جاري تحميل ... Mawedo3

إعلان الرئيسية

أخبار ساخنة

إعلان في أعلي التدوينة

مسابقات وعروض التوظيف

الحقيبة التي قدمت للأساتذة خلال اليوم التكويني المنعقد بمقر الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين- بسكرة

الحقيبة التي قدمت للأساتذة خلال اليوم التكويني المنعقد بمقر الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين-بسكرة:  

       

مواضيع وحلول نموذجية، كتب، ملخصات، دروس ، عروض بالصور …

1- ملفات للتحضير في علوم التربية والتعليمية.
2- ملفات للتحضير في هندسة التكوين.
3- مواضيع وحلول نموذجية لدورات سابقة.
4- ملفات للطور الابتدائي والمتوسط والثانوي

أسئلة و أجوبة 2018 و 2019      من هنا

الابتدائي        من هنا 

الثانوي        من هنا   

المتوسط        من هنا 

علوم التربية و التعليمية             من هنا

هندسة التكوين            من هنا

مواضيع مهمة        من هنا 


أقرا ايضا  هذا الموضوع في الاسفل ربما تتذكر يوم الامتحان:


  • علوم التربية : هي علوم تهتم بالتنشئة الاجتماعية للطفل كما تهتم بالمدرسة من جميع جوانبها.
  • الديداكتيك : هو علم التدريس وهو شق من البيداغوجيا (الجانب العملي).
  • البيداغوجيا : هي استراتيجية وكل نشاط يقوم به المدرس من أجل تنمية تعلم معين لدى المتعلم (الجانب النظري).
  • المنهاج الدراسي : هو تصور متكامل ينطلق من المدخلات وصولا الى المخرجات.
  • المقرر الدراسي : يتكون من لائحة من المواد المتراكمة.

مداخل المنهاج الدراسي : 1 مدخل القيم 2 مدخل التربية على الاختيار 3 مدخل الكفايات.
  • الكفاية : القدرة على التصرف بفعالية أمام نمط معين من الوضعيات
  • القدرة : نشاط ذهني ثابت قابل للتطبيق في مجالات متعددة.
  • التمثلات : مجموعة من التصورات التي تبني الطريقة التي يشتغل بها المتعلم في تعلمه.
  • الاهداف التعليمية : تحقق هذه الاهداف في مرحلة من مراحل الكفاية.
  • الوضعية التعليمية : هي الوضعية التي يوجد فيها المتعلم في علاقته مع المادة الدراسية والمدرس.
  • الموارد : هي المصادر الضرورية لبناء وتنمية الكفاية.
  • التخطيط : هو برمجة مسبقة لنشاط معين بغية تحقيق أهداف معينة.
  • التقويم : عملية ترافق مختلف الانشطة ومختلف مراحل التعلم.
  • التقييم : عملية جمع البيانات أو المعلومات عن المتعلم فيما يتصل بما يعرف أو يستطيع أن يعمل.
  • المهارة : التمكن من أداء مهمة محددة بشكل دقيق يتسم بالتناسق والنجاعة والثبات النسبي.
  • الاستعداد : مجموعة من الصفات الداخلية التي تجعل الفرد قابل الاستجابة بطرقة معينة وقصدية.
  • المشروع التربوي : خطة تسعى الى تحقيق أهداف معرفية مهارية ووجدانية تترجمها حاجات ومشكلات يسعى التلميذ الى بلوغها عبر عمليات منظمة.
  •  البرنامج التعليمي : مجمموعة من الدروس المتناسقة أو مجموعة من الدروس ونماذج التعليم والمواد لديداكتيكية والحصص يكون هدفها هو تبليغ المعارف والمهارات.
  • الحاجة : نقص موضوعي قد يؤدي الى المرض أو الموت أو..(الكفاية تلبي الحاجة).
  • الرغبة : نقص ذاتي يشعر به الفرد.
  • العائق البيداغوجي : صعوبة يصادفها المتعلم خلال مساره يمكن أن تعيق تعلمه أو تسهله.
  • المنهاج : وثيقة تربوية مكتوبة تضم مجموعة المعارف والخبرات التي يستعملها التلاميذ وتتكون من عناصر أربعة ; الاهداف - المعرفة - أنشطة التعلم - التقويم.
  • الكفاية : مفهوم عام يشمل القدرة على استعمال المهارات والمعارف الشخصية في وضعيات جديدة داخل حقل معين.

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

إعلان أسفل المقال

إتصل بنا

نموذج الاتصال

الاسم

بريد إلكتروني *

رسالة *